DT News - Italy - La musica di sottofondo migliora le competenze cliniche degli studenti di odontoiatria

Iveta Ramonaite, Dental Tribune International

ven. 9 giugno 2023

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KUOPIO, Finlandia: In un recente studio condotto presso l’Università della Finlandia orientale, i ricercatori hanno esaminato l’effetto della musica di sottofondo sulla formazione preclinica delle abilità manuali degli studenti di odontoiatria. Hanno così scoperto che la musica di sottofondo può ridurre efficacemente lo stress e migliorare la motivazione e le prestazioni durante gli esercizi preclinici di preparazione dentale.

Gli studenti di odontoiatria spesso sperimentano grande stress durante gli studi che può provocare gravi ripercussioni sulla loro salute mentale. Diversi studi hanno precedentemente riportato come la musica possa avere un impatto positivo sulle emozioni e sul benessere. È stato anche dimostrato che la musica di sottofondo può favorire l’istruzione, l’apprendimento e aumentare la soddisfazione e la produttività. In aggiunta alla letteratura esistente, i ricercatori finlandesi hanno esaminato se la musica di sottofondo possa influenzare i livelli di ansia o le prestazioni degli studenti in odontoiatria durante la pratica preclinica. Lo studio ha coinvolto 36 studenti di odontoiatria del terzo anno che hanno compilato un questionario atto a misurare la loro valutazione soggettiva degli effetti della musica di sottofondo sui livelli di stress o ansia sperimentati durante un corso di cariologia.

I dati suggerivano che oltre il 50% degli studenti riteneva che la musica di sottofondo aiutasse ad alleviare lo stress durante la preparazione dei denti, e il 68% riteneva che aiutasse a ridurre lo stress durante il restauro delle cavità. Inoltre, secondo gli studenti, la musica di sottofondo produceva un maggiore rilassamento e una riduzione delle sensazioni di stress durante le procedure complesse con livelli più elevati di sensazioni positive. Inoltre, 24 studenti su 36 hanno partecipato a uno studio trasversale sull’impatto della musica di sottofondo sulla qualità di preparazione della cavità e sul tempo impiegato per questa procedura. Questi studenti sono stati divisi in due gruppi. Il primo gruppo ascoltava musica di sottofondo classica, jazz o slow pop mentre lavorava, mentre il secondo gruppo operava nel normale rumore ambientale del laboratorio di simulazione.

Utilizzo della musica per la preparazione della cavità
Ai fini dello studio, i ricercatori hanno utilizzato un trainer tattile per la realtà virtuale e hanno monitorato le abilità manuali di base degli studenti. Utilizzando il software ImageJ e le macrofotografie dei denti preparati, hanno anche esaminato come la musica di sottofondo possa migliorare le prestazioni di preparazione delle cavità degli studenti durante la loro formazione preclinica.

I ricercatori hanno scoperto che la maggior parte degli studenti era soddisfatta dell’ascolto di musica di sottofondo durante la pratica, è hanno osservato una riduzione dello stress e un aumento della motivazione a imparare e praticare. Secondo gli studenti, la musica di sottofondo non ha disturbato la comunicazione in classe. Inoltre, si è osservato come la musica abbia ottimizzato l’uso del tempo durante la preparazione della cavità e la qualità della procedura.

In linea con i risultati, i ricercatori ritengono che gli educatori in ambito odontoiatrico dovrebbero essere consapevoli degli ostacoli all’apprendimento degli studenti e adottare misure per migliorare il loro benessere emotivo. A tal fine, lo studio ha dimostrato che trasmettere musica di sottofondo rilassante durante le sessioni di formazione preclinica potrebbe giovare alla formazione. Infine, i ricercatori ritengono che l’ascolto della musica potrebbe anche essere uno strumento efficace per ridurre lo stress in altri ambienti educativi odontoiatrici.

Lo studio, intitolato “Influence of background music on stress reduction and impact on performances during students’ simulation exercises”, è stato pubblicato online il 9 maggio 2023 sul Journal of Dental Education, prima di essere inserito in un numero.

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