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Sugli aspetti della cosiddetta “compliance”, termine che in inglese significa letteralmente “adesione” a qualcuno o a qualcosa (ma che nel linguaggio psicologico viene tradotta con la parola “comportamento”) si è recentemente soffermato Fabio Tosolin, autore con Carlo Guastamacchia di un importante volume e docente, tra l’altro, al Politecnico di Milano.
A seguito di una ricerca legata alla compilazione di una tesi, ha appurato che vi sono sulla carta ben 204 metodi pedagogici per ottenere la compliance. Che solo 84 ricorrono all’HF /Human Factor) mentre 1 (dicesi un) metodo solo porta alle modifiche del comportamento. Con tale sistema, denominato Applied Behaviour Analysis che per la cronaca ha ricevuto autorevoli plausi per la sua efficacia, si ottengono nel piccolo paziente (intervenendo sui genitori attraverso il Parents’ Training) modifiche di comportamento prevedibili e/o sperimentabili. Quindi “scientifiche”.
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