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“Le scuole odontoiatriche dovrebbero prendere in considerazione l’integrazione di dispositivi di realtà virtuale con simulazione aptica”

Con la sua tecnologia all’avanguardia, la simulazione aptica con realtà virtuale sta lentamente trasformando l’educazione dentale (Image: Damir Khabirov/Shutterstock).

Mentre la tecnologia aptica si fa strada lentamente nel settore dentale, gli studenti di odontoiatria utilizzano sempre più simulatori di realtà virtuale (RV) aptica nella loro formazione. In combinazione con la tradizionale pratica sulla testa fantasma, la tecnologia può aiutare a migliorare la preparazione degli studenti e offre vantaggi quali una maggiore destrezza manuale.

Dental Tribune International ha parlato con il dott. Szabolcs Felszeghy, ricercatore senior presso l’Università della Finlandia orientale che ha condotto diversi studi sull’aptica in odontoiatria, dell’esperienza degli studenti in odontoiatria nell’uso della simulazione aptica RV nell’addestramento preclinico e, dei vantaggi che offre rispetto alla simulazione della testa fantasma discutendo di come la tecnologia aptica possa evolvere in futuro.

Dottor Felszeghy, perché gli studenti di odontoiatria dovrebbero usare la simulazione aptica con realtà virtuale?
L’apprendimento delle tecniche di preparazione dentale e la finezza richiesta è una parte importante dell’educazione odontoiatrica preclinica. Il tradizionale laboratorio di simulazione con la testa fantasma è molto importante per imitare le procedure cliniche durante la formazione preclinica. Nella nostra esperienza presso l’Istituto di Odontoiatria della Scuola di Medicina dell’Università della Finlandia orientale, la combinazione di RV aptica con esercizi convenzionali di preparazione dentale ci consente di migliorare i risultati di apprendimento degli studenti in odontoiatria, la loro manualità, aumentare la loro efficienza e affinare le prestazioni lavorative.

Quali altri vantaggi offre agli studenti in odontoiatria la realtà virtuale potenziata dall’aptica?
La formazione aptica con realtà virtuale è un ottimo metodo per raggiungere il livello di abilità richiesto per la preparazione dei denti. I vantaggi della pratica aptica con realtà virtuale includono in particolare la relativa informalità, la possibilità di ripetere l’esercizio tutte le volte che è necessario e l’opportunità di allenarsi nel momento più adatto a ciascuno studente. Inoltre, gli studenti possono sentirsi più sicuri dopo aver praticato in un ambiente con RV aptica. Un altro vantaggio rispetto ai metodi tradizionali è la coerenza della valutazione.

La realtà virtuale potenziata dall’aptica è diventata sempre più popolare negli ultimi dieci anni. Tuttavia, meno di 150 istituti odontoiatrici in tutto il mondo hanno installato apparecchiature di realtà virtuale aptica. Come si spiega questa lentezza nell’adozione?
La tecnologia con feedback aptico ha ricevuto un’attenzione crescente nelle scuole odontoiatriche e, non ci sono dubbi sull’efficacia dei simulatori odontoiatrici aptici con raltà virtuale nei corsi di odontoiatria operativa preclinica in aggiunta all’addestramento convenzionale con la testa fantasma. Credo che la ragione principale della lentezza nell’adozione non sia dovuta ai vantaggi di un simulatore odontoiatrico aptico con realtà virtuale, come Simodont (Nissin Dental Products), ma piuttosto all’aspetto economico. Il costo è di oltre 1 milione di euro per l’installazione completa di 15 unità.

L'Università della Finlandia orientale è stata la prima università del paese ad installare simulatori odontoiatrici con realtà virtuale nel 2021. Da allora, altre università in Finlandia hanno seguito la stessa linea?
Sì, questa primavera sono stati installati nella facoltà odontoiatrica dell’Università di Turku altri tre simulatori odontoiatrici aptici con realtà virtuale Simodont.

Secondo la sua esperienza, cosa apprezzano di più gli studenti quando usano la realtà virtuale per migliorare le loro abilità manuali?
In generale, i nostri studenti di odontoiatria hanno valutato positivamente il nostro modo di formazione ex novo, ritenendo di aver appreso nuove competenze e acquisito nuove informazioni cliniche in uno scenario rilassato.

L’addestramento aptico può sostituire la simulazione della testa fantasma o pensate che i due metodi di addestramento dovrebbero completarsi a vicenda?
L’addestramento con la testa fantasma per procedure odontoiatriche invasive deve costituire una componente fondamentale del programma odontoiatrico preclinico. Tuttavia, oltre ai metodi di formazione convenzionali, le scuole odontoiatriche dovrebbero prendere in considerazione l’introduzione di dispositivi di simulazione aptica con realtà virtuale per facilitare la transizione degli studenti dall’ambiente di apprendimento odontoiatrico simulato all’ambiente clinico.

Recentemente ha lavorato a una ricerca che ha esaminato uno studio dentistico che ha combinato gli esercizi di preparazione del modello dentale in plastica con gli simulatori aptici con realtà virtuale. Quali sono stati i risultati più significativi?
La combinazione della tecnologia aptica con realtà virtuale fornita da Simodont con la simulazione dentale del modello in plastica può soddisfare con successo le esigenze di apprendimento e di insegnamento per la preparazione dei denti.

Qual è il futuro della tecnologia aptica in odontoiatria?
Il futuro della tecnologia aptica appare luminoso, in quanto ha il potenziale per rivoluzionare un’ampia gamma attività formative odontoiatriche. Nel recente passato, gli aptici hanno contribuito a rendere le cose percettibili, come le vibrazioni del telefono e i Rumble Paks nei controller di gioco. Ora disponiamo di simulatori odontoiatrici aptici con realtà virtuale, e l’uso dell'intelligenza artificiale (IA) nella formazione odontoiatrica è dietro l’angolo. La combinazione di IA con dispositivi di realtà virtuale tattili migliorerebbe sicuramente la formazione e il coinvolgimento, e ciò potrebbe potenzialmente ridurre il rischio di errori chirurgici e migliorare i risultati sui pazienti.

Tuttavia, è necessario un ulteriore sviluppo e una convalida clinica basata sull’evidenza dei simulatori dentali aptici con realtà virtuale per migliorare il coinvolgimento e i risultati dell’apprendimento per un maggior numero di studenti in odontoiatria. Sono convinto che, man mano che la tecnologia continuerà a progredire, gli educatori del settore odontoiatrico vedranno nei prossimi anni applicazioni ancora più innovative ed entusiasmanti della tecnologia aptica con realtà virtuale.

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